为严格遵循学校教学工作评估整体部署，扎实推进评估资料规范化建设，确保资料质量符合30个观测点核心要求，1月30日，轻工工程学院与智信学院联合开展教学工作评估资料第一次交叉评审。两学院评审组长、教学副院长及全体专业负责人齐聚评审现场，以“客观严谨、对标对表、互学共进”为准则，全面细致开展评审工作，为学校教学评估准备工作筑牢基础。

本次交叉评审严格对标学校评估资料相关要求，聚焦自评报告、专业剖析报告及佐证材料三大核心板块展开系统性核查。评审过程中，两学院评审组成员秉持高度负责的态度，逐份查阅资料、逐项核对指标：重点检视自评报告内容是否充实完整、数据是否真实准确、表述是否清晰规范，是否充分彰显教学运行成效、特色亮点及改进方向；严格核查专业剖析报告是否契合模板规范、逻辑是否严密、内涵是否深厚；细致校验佐证材料是否齐全合规、命名是否统一、能否有效支撑评估要点及自评结论。

交流研讨环节，双方围绕指标解读、材料梳理、特色提炼等重点难点问题深入沟通、坦诚交流。针对评审中发现的个别资料表述精准度不足、部分佐证材料支撑力度有待加强、格式规范需进一步统一等问题，现场反馈、逐条研讨，明确整改路径与时限；同时，相互分享在教学管理、专业建设、资料归档等方面的先进经验与创新做法，实现“查问题、找差距、学经验、共提升”的良好效果。全体专业负责人全程深度参与，结合自身专业建设实际积极建言献策，为完善评估资料体系凝聚共识、汇聚力量。

此次交叉评审既是对两学院前期教学评估资料准备工作的全面检验，更是深化学院间交流合作、提升教学管理水平的重要契机。通过跨学院互评互查，有效弥补了资料准备中的薄弱环节，促进了教学管理经验的共享互鉴，为后续评估工作的有序推进奠定了坚实基础。

下一步，轻工工程学院将以此次交叉评审为契机，严格落实学校评估工作要求，对评审指出的问题逐项建立台账、立行立改、闭环管理；持续秉持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的理念，进一步查漏补缺、提质增效，不断完善评估资料体系，以高标准、严要求扎实推进各项评估准备工作，全力确保圆满完成学校教学工作评估各项任务，为学院高质量发展注入强劲动力。